Bebeklik ve erken çocukluk döneminde, görme bozukluğu olan çocuktan ilk
şüphelenenler ebeveynler ve çocuk doktorlarıdır. Çocuk elindeki nesneyi görmek için
yüzüne çok yaklaştırıyorsa, el – göz koordinasyonu zayıfsa, göz hareketlerinin
koordinasyonunda güçlük çekiyorsa bir göz doktoru tarafından testlere tabi tutulmalıdır.
Görme bozukluğu tanısının konabilmesi için,Görme keskinliğinin,Görme
fonksiyonlarının değerlendirilmesi gerekmektedir.
Görme keskinliği genellikle Snellen Kartı kullanılmakla ölçülmektedir. Snellen Kartı
8 sıra E’ den oluşmuştur. Her sırada birden fazla E harfi vardır. Her birinin kolları ayrı
yönlere bakmaktadır. Görme keskinliği ölçüden kişiden E’ lerin kollarının hangi yöne
baktığını söylemesi istenmektedir. Kart ya da ışıklı pano 20 ayak (6.04 m) uzağa
yerleştirilerek test edilmektedir. Sekiz sıradan her biri 4, 5, 6, 9, 12, 15, 21 ve 30, 60 metre
uzaklığı ifade etmektedir.

Snellen Kartı, görme bozukluğunun ölçülmesinde sınırlı kalmaktadır. Belli bir
uzaklıktaki görme keskinliğini ölçmektedir. Kişinin yakını nasıl gördüğünü, yazılı materyali
ne kadar iyi okuyacağını ortaya çıkartmamaktadır. Ayrıca görme keskinliği ve görme
yeterliliği aynı beceriler değildir.
Görme fonksiyonlarının değerlendirilmesinde ise görme kapasitesi, görsel dikkat,
görme yeterliliği gibi faktörlere ilişkin kriterlerin değerlendirilmeye alınması gerekmektedir.
Çocuğun gözle ilgili bir probleminin olup olmadığının anlaşılması için ebeveyn ve
öğretmenin dikkat etmesi gereken konular 3 grupta toplanmıştır.

Çocuğun görme ile ilgili şikâyetleri
- Çocuğun gözünde yanma ve kaşıntı vardır.
- Çocuk gözlerinin iyi görmediğini söyler
- Çocukta baş dönmesi, baş ağrısı vardır ya da yakından bakmayı gerektiren
işlerden sonra midesi bulanır.
- Çift görme ya da bulanık görme vardır.

Çocuğun görünüşü
- Çocukta göz kayması vardır.
- Göz kapağı şiştir ya da gözleri çapaklıdır.
- Sık sık gözleri yaşarır.

Çocuğun gösterdiği davranışlar
- Gözlerini sık sık ve aşırı şekilde oğuşturur.
- Başını sallar ya da öne doğru uzatır.
- Gözlerinden birini kapatır ya da eliyle kapatır.
- Okumada zorluk çeker, başarısız olur.
- Yakın çalışması gereken işlerden rahatsız olur. Gözlerini olduğundan daha
fazla kırpıştırır.
- Kitap veya elinde yaptığı herhangi bir işi gözüne yakın tutar.
- Uzaktaki nesneleri açık bir şekilde tanımlayamaz.
- Gözlerini kısarak bakar, kaşlarını çatar.
- Yukarıda belirtilen özellikler çocukta görüldüğü takdirde mutlaka bir göz
doktoruna başvurulmalıdır.