Sınır ve donuk zekâlı çocuklar
 
Çok az gelişim geriliği gösterdikleri için genellikle okula başlayıncaya kadar fark edilmezler. Bir kısmı okulda bile fark edilemez. Bu çocuklar, sınıfta en son okumaya geçerler, hatta bir kısmı ilk yıl okumayı sökemez ve genel derslerdeki başarıları sınıf seviyesinin altında seyreder. Bunlar için çoğu zaman özel eğitime gerek duyulmamaktadır. Sınıf tekrarı çok görülür. Bir kısmı okulu bitirmeden ayrılır. Birçoğu sosyal yaşam içinde hayatlarını bağımsızca devam ettirebilecek işlerde çalışabilirler. Anne babanın özel takibi ve ilgisiyle çocuk, ilköğretim okulunu orta bir başarıyla bitirebilir ve meslek okullarında ilgi duyduğu bir bölümde başarılı bir sonuç alabilir.

Genel Özellikleri
Geçici geri zekâlılık görülebilir.
Geç konuşur.
Dikkat süresi kısadır.
Duygu kontrolü zayıftır.
Motivasyonu az ve öğrenmeye karşı isteksizdir.
Geç öğrenir ve çabuk unutur.
Çabuk yorulur.
Genellemeler yapamaz.
Geleceğe yönelik planlar görülmez.
Soyut bilgiyi çok güç öğrenir.
İlgi alanı azdır.
Özgüveni düşüktür.
Uyum becerilerinde sınırlılıklar görülür.
Kuralları çok ihlal eder.
Kendinden küçük çocuklarla arkadaşlık eder.