Ana-babanın tutumunun (aşırı otoriter veya aşırı hoşgörülü, kayıtsız-ilgisiz) çocuğun sosyal gelişimini olumsuz yönde etkilemesi

Çocuğu arkadaş geliştirmek için ihtiyaç duyduğu zamanını, enerjisini ve olanaklarını, onu sınırlayan programlı faaliyet ve görevlerle fazla meşgul etmesi

Ana-babanın çocuğu aşırı derecede koruması veya bulunduğu etkinliklere aşırı sınırlamalar getirmesi

Ana-babanın çocuğun arkadaş seçimi konusunda aşırı eleştirici ve olumsuz olması

Ana-babanın yetersiz sosyal becerilere sahip olması

Ana-babanın depresyonda, ruh sağlığı bozuk veya madde bağımlısı olması

Ana-babanın eğitiminin şiddet içermesi

Ana-babanın, çocuklarının bireyselliğini veya özel ihtiyaçlarını değerlendirmede zorlanması



Çocukla İlgili Etkenler

Utangaçlık

Sosyal beceri porblemleri

İletişim becerileri ile ilgli güçlükler

Duygusal güçlükler (depresyon, anksiyete, düşük benlik saygısı)

Dikkat problemleri / hiperaktivite

Öğrenme güçlükleri

Fiziksel, bilişsel veya duygusal gelişimde görülen gecikmeler

Fiziksel engel veya itici dış görünüş

Kronik hastalıklar nedeniyle sık sık okul devamsızlığı

Çocuğun yalnız kalmayı tercih etmesi

Kültürel değerlerinin akranlarınkiyle uyuşmaması



Çevresel- Sosyal Etkenler

Ailenin ekonomik açıdan sıkıntı yaşaması, izole bir bölgede oturması, sık sık taşınması

Ailede kültür ve dile ait farklılığın bulunması

Çocukla yaşıtları arasında giyiniş, davranış ve diğer farklılıkların bulunması.