Çocukların diğer bireylerle iletişim kurabilmesi için dil ve konuşma becerilerini geliştirmesi çok önemli. Önce sesler çıkararak iletişime geçer, dikkatleri üzerine toplar, ardından cümleler kurarak kendini anlatır, duygu ve isteklerini çevresiyle paylaşmaya başlar.


Çocukların herhangi bir gelişim sıkıntısı yaşamaması ve çevreleriyle iletişime geçebilmeleri için yaşına uygun konuşma becerisine sahip olması çok önemlidir.

Dil ve konuşma becerisinin zamanında gelişmesi çocukların kendi özgüven gelişimleri için de önemlidir, kendisini kolay ve doğru ifade eden bir çocukta özgüven gelişir. Karşı tarafın kendisini anladığını, onu etkileyebildiğini veya kontrol edebildiğini farketmek hoşlarına gideri.

Çocuklar ne zaman konuşmaya başlar? Çocuklar ilk altı ayda heceler çıkartmaya başlar, 12 aydan itibaren kendilerini kelimeler ile ifade ederler. 18.aydan sonra ise iki üç kelimelik cümleler kurmaya başlarlar. Bu gelişim sürecinin çok dışında kalan çocukların incelenmesinde fayda vardır.

Bazı durumlarda ise çocuk hiçbir problem olmamasına rağmen geç konuşmaya başlayabilir. Burada anne baba bir süre bekledikten sonra uzman doktorda gerekli kontrolleri yaptırmalıdır.


Çocukların konuşmasını etkileyen faktörler nelerdir? Çocukların konuşmasını etkileyen önemli faktörlerden biri anne babalardır. Çocuğunuza rol model olmanız ve yanında olmanız konuşmayı öğretmek için yeterlidir.

Bunun yanı sıra çocukların konuşması genetik özellikler ile de yakından ilgilidir.Çevresel faktörler ve çocukların sosyal ortamlarda büyümesi de konuşma becerisi kazanması için önemlidir.

TV izlemek 3 yaş altındaki çocukları olumsuz etkileyen bir faktördür, dil gelişimi için iki yönlü iletişim esastır.

Okul öncesi eğitimin de dil ve konuşma gelişimine faydası çoktur, akranlarıyla birlikte olmak, onlarla bir arada olup aktiviteler yapmak, sosyalleşme çocukların dil ve konuşma becerisini geliştirmesine katkı sağlar.

Konuşma problemlerinin sebepleri nelerdir? Çocuğunuzun konuşma problemleri yaşamasının sebebi işitme kayıpları olabilir. İşitme kayıpları doğuştan olabileceği gibi orta kulakta sıvı birikmesi ile olan geçici işitme kayıpları da olabilir.

Nörolojik hastalıklar kapsamında zeka sorunları yaşayan çocuklarda da konuşma problemleri görülebilir. Bu çocukların özel eğitim alması ve dil terapisi yardımı alması gerekebilir. Bu çocuklar yaşıtlarından daha geç konuşmaya başlayabilir.

Görme sorunları da çocukların konuşmada problem yaşamasına sebep olur. İşitme sorunu kadar önemli olan bu durumda çocuklar etraflarında olup biteni görmekte zorlanabilir, nesneleri tanıyamaz, isimlerini öğrenemezler, bu durum konuşmaları açısından sorun olabilir.

Dikkat eksikliği ve hiperaktivite görülen çocuklarda da konuşmada gecikme görülür.

0-3 yaş arasında televizyon izleyen çocuklarda dış dünyadan kopma, kendi içine kapanma, konuşmama, çevresiyle ilgilenmeme, seslenilince bakmama gibi durumlar gelişebilir. Buna bağlı olarak çocukların konuşmasında problemlerle karşılaşılabilir.

Kendisi ile fazla ilgilenilmeyen, konuşulup oyun oynanmayan bir çocukta da konuşmada gecikme olabilir. Etrafında fazla insan olmayan kendi halinde kalan çocuklarda gelişim geriliği görülebilir.

Ayrıca evde konuşulan dilin niteliğinin bozuk olması, çocuğun model olarak alabileceği kişilerin az olması, yanlış öğrenmeler ve alışkanlıklar, uyum problemleri, içe kapanıklık konuşma bozukluğuna neden olabilir.

Ev içindeki huzurlu ortam çocukların konuşma becerilerine olumlu etki eder. Aksi durumlarda sürekli tartışma olan ortamda çocuklar tamamen içlerine kapanabilir ve konuşmamayı tercih edebilir.

Çocukların diğer bireylerle iletişim kurabilmesi için dil ve konuşma becerilerini geliştirmesi çok önemli. Önce sesler çıkararak iletişime geçer, dikkatleri üzerine toplar, ardından cümleler kurarak kendini anlatır, duygu ve isteklerini çevresiyle paylaşmaya başlar.