Bir Yaşında Bebeğiniz Neler Yapabilir? By: Asortik Hatun Date: February 07, 2013, 08:49:28 PM -Kendi başına ilk adımlarını bu yaşta atabilir. (Aslında bunu, bundan sonraki birkaç hafta veya ay yapamayabilir, yani eğer bu ay yürüyemezse üzülmeyin). -Çoğu çocuk bu ilk adımları parmak ucunda, ayakları dışa dönük olarak yapar. -Kaşık kullanarak, her ne kadar ağzını ıskalasa da kendini beslemeye başlayabilir. -‘Mama’ ve ‘baba’ dışında birkaç kelime daha bilebilir. -Uyduruk bir dille konuşabilir. -Her şeyi itmenin, fırlatmanın ve yere çarpmanın çok eğlenceli olduğunu düşünür. -Oyuncağını size verir, geri alır. -Blokları bir kaba doldurur, boşaltır. Bu kaplar ve tavalar için de geçerlidir. -Küçük olanları, büyük olanların içine koyar, ayrıca onları birbirine çarparak korkunç gürültüler çıkarır.
ONBEŞİNCİ AYDA ÇOCUĞUNUZ NELER YAPABİLİR? -Artık yürüyor hatta koşmaya çalışıyor olabilir. Eğilip yerden bir cismi rahatça alır. -Parmağıyla işaret eder, vücut kısımlarını bilebilir. Çizgi çizebilir. -Üst üste 2 küp koyabilir. -Çocuğunuz yeni şeyleri kurcalamaktan, araştırmaktan zevk alır. -Yeri süpürmek, silmek, çamaşır yıkamak gibi aktiviteleri taklit edecektir. -En az 1 anlamlı kelime söyler.
ONSEKİZ AYLIK ÇOCUĞUNUZ NELER YAPABİLİR? -Koşabilir, topa vurabilir. -İki basamaklı bir komutu yerine getirebilir. Hafızası gelişmeye başlar. -Vücut kısımlarını bilir. -5-10 kelimesi olabilir. -İsteklerini belirtebilir. -3-4 küple kule yapabilir. Anahtarları, düğmeleri çevirebilir. -Saçını tutmak, sallanmak, parmak emmek gibi kendini rahatlatıcı bazı alışkanlıkları oluşabilir.
İKİ YAŞINDA ÇOCUĞUNUZ NELER YAPABİLİR? İki yaşında fiziksel gelişim -Sürekli hareket halindedir. -Kolay yorulur Koşar ve tırmanır. -Tek başına merdiven iner ve çıkar. -Ayak ucuna basarak yürümeyi becerebilir. -3-5 küpü üst üste koyar. -Rastgele çizgiler çizerken artık kontrollü yazmaya başlar. -Büyük butonları açıp kapatabilir -Tuvalet ihtiyacında daha bağımsızdır. (Hala biraz yardıma ihtiyacı olabilir.) -Gece uykuya yatırmak zorlaşabilir.
İki yaşında sosyal gelişim: -Oldukça gerçekçi taklitler yapar. -Kardeşleriyle daha fazla ilgilenir. -Cinsiyetini bilir. -Hayali bir oyun arkadaşı yaratabilir. -Diğer çocuklarla birlikte olmak ister ama onlarla oyun oynamaz. -Paylaşmayı sevmez. -Her şeyi ‘benim’ diye sahiplenir. -Diğer çocukları tırmalayabilir, ısırabilir, vurabilir veya itebilir.
İki yaşında duygusal gelişim: -Kolay sinirlenir ve çok sabırsızdır. -Bağırıp çağırır, yumruklar atar. -Kendi istediklerini yapmak ister. -Günlük düzen bozulunca sinirlenir.
İki yaşında zihinsel gelişim: -Konuşmaya ilgisi artmıştır. -Çocuk dili kullanır. -3-5 kelimeli cümleler kurar. -Konuşabildiğinden daha fazla sayıda kelimenin anlamını bilir. -Kendi işini kendi yapar. -İkna etmek giderek zorlaşır. -Alternatifler arasında seçim yapamaz.
ÜÇ YAŞINDA ÇOCUĞUNUZ NELER YAPABİLİR? Üç yaşında fiziksel gelişim -Kendi kendine yardımsız yemek yer. -Zıplar, koşar, parmak ucuna basarak yürür. -Üç tekerlekli bisiklet sürer. -Merdiven inip çıkar. -Kendi soyunabilir, ancak giyinmek için yardıma ihtiyacı vardır. -Büyük butonları açıp kapayabilir. -Pastel boyaları daha iyi kullanır. -Süt dişleri düşebilir.
Üç yaşında sosyal gelişim: -Anne, babasını idolleştirir. -Telefona cevap verir. -Büyüklerden onay almak ister. -Sınırlamaları sürekli test eder. -Sıklıkla yalnız oynamayı tercih eder. -Hayali bir oyun arkadaşı olabilir. -Diğer çocuklarla oyunlar kurar. -Oyunda sırasını bilir.
Üç yaşında duygusal gelişim: -Daha sakin ve uyumludur. -Bazen ağlama ve tutturmaları olabilir. -Yabancı olduğu nesne ve faaliyetlerden korkabilir. -Bazen bebek gibi davranabilir. -Rüyaları hakkında konuşmaya başlayabilir.
Üç yaşında zihinsel gelişim: -Yaşını, adını, soyadını, oturduğu semti bilir. -Yaklaşık 1.000 kelime bilir. -Bazı gramer prensiplerini kavrar. -Bazı hikayeleri tekrar tekrar dinlemekten hoşlanır, öğrenebilir. -Temel renkleri tanıyabilir. -Bazı çok basit sorumluluk üstlenebilir. -Merak edip sorular sorar. -Dikkat süresi birkaç dakikadan uzun değildir.
DÖRT YAŞINDA ÇOCUĞUNUZ NELER YAPABİLİR? Dört yaşında fiziksel gelişim: -Sıçrama,koşma,tırmanma yeteneği artar. -Kolay yorulur. -Sakardır. -Bağırmaktan hoşlanır, beklenmedik seslerden korkar. -Kendi kendine tuvalet ihtiyacını karşılar. -Kendi giyinir,soyunur,fermuarını çeker. -Bildiği nesnelerin resmini çizer.
Dört yaşında sosyal gelişim: -20 dakika süreyle televizyon seyreder. -Son karar için ailesine danışır. -Sınırlamaları test eder. -Tepkinizi gözlemek için argo sözler kullanır. -Grup aktivitelerine hazırdır. -Farklı cinsiyet rollerini bilir. -Yetişkinlerin aktivitelerini taklit eder.
Dört yaşında duygusal gelişim: -Zaman zaman bebek gibi davranır. -Yeni korkular gösterebilir. -Şakacı olma eğilimindedir.
Dört yaşında zihinsel gelişim: -Yaklaşık 1.500-2.000kelime bilir;4-5 kelimeli cümleler kurar. -Eğlenceli, abartılı hikayelerden hoşlanır. -Ona kadar sayabilir; bazı şekilleri tanır. -Bazı zaman kavramlarını anlamaya başlar. (dün,bugün,yarın) -Sürekli ‘neden’ diye sorar. -Yardımsız oyuncaklarını toplar. -Basit işlerde yardım etmeyi sever. -Doğru ve yanlış arasındaki farkı anlamaya başlar. -Hayal ile gerçek hayatı ayırma yeteneği gelişir.
BEŞ YAŞINDA ÇOCUĞUNUZ NELER YAPABİLİR? 5 yaşında Fiziksel gelişim: -Süt dişleri düşmeye başlayabilir. -Sağ veya sol el tercihi belirginleşir. -Ayrıntılı yapıları kurar. -Kolay yorulur. -Kendi başına banyo yapar, yemek yer, giyinir, tuvalete gider. -oyunlara katılmaya başlar. -Hareketli oyunlardan hoşlanır. -Sesli ritim çalgılardan hoşlanır. -Doğum ve üreme hakkında sorular sorar.
Beş yaşında duygusal gelişim: -Duygularını kelimelerle ifade etmeye başlar. -Kolayca utanır -Ölüm hakkında duygular ortaya çıkar. -Aşırı yaramazlıklar yapar. -Bağımsızlıktan hoşlanır. -Ağır başlı ve güvenilirdir.
Beş yaşında sosyal gelişim: -Kurallara daha fazla uyumludur. -Bazen ispiyon (tattle), kötü söz (name-call), vurma, itme gibi davranışlar gösterebilir. -Farklı cinsiyet rollerini bilir. -Basit grup ödevlerine uyum gösterir. -Büyükleri sevindirmekten hoşlanır. -Diğer çocuklarla daha rahattır. -Aile aktivitelerine çok ilgilidir.
Beş yaşında zihinsel gelişim: -Harf ve kelime farkını anlamaya başlar. -Oyunları daha fazla süreyle devam ettirir. -Gerçekleri ister. -Temel renkleri bilir. -Sağ ve sol kavramını anlar. -2.000-2.500 kelime bilir. -Kolay ev işlerine yardım edebilir. -Adres ve telefon numarası öğrenebilir. -10’a kadar sayabilir. -Karşıtlık kavramını anlamaya başlar. -6-8 kelimeli cümleler kurabilir. -Paraları ayırt eder. -Sabah, öğleden sonra, akşam, dün, bugün, yarın gibi kavramları anlar. -Gerçek hayat ile hayal ürünü arasındaki farkı daha iyi ayırt eder. -Tek düşüncenin kendisininki olduğuna inanır.
ALTI YAŞINDA ÇOCUĞUNUZ NELER YAPABİLİR? Altı yaşında fiziksel gelişim: -Oyunlarda aktif rol almayı sever. -Bazı motor kabiliyetleri gelişmektedir. -Banyo yapmak istemeyebilir. -Mum boyayla iyi boyar ancak yazı yazma ve kesmede zorlanabilir.
Altı yaşında duygusal gelişim: -Ruh hali oynaktır. -Eleştirilmekten hoşlanmaz. -Yanlış yapmaktan çekinir.
Altı yaşında sosyal gelişim: -Oyun oynarken kurallar koyar. -Arkadaşlarını değerlendirebilir. -Yaşıtlarıyla ortak oyunlar kurar. -Özgürlüğüne düşkündür.
Altı yaşında zihinsel gelişim: -Basit ev işlerini yüklenebilir. -100’e kadar sayabilir. -Şekil, zaman, renk, sayı gibi kavramları daha iyi anlar. -Kaza ve maksatlı davranışları artık algılayabilir. -Dikkat süresi 15 dakikayı geçmez. -Fikir farklılıklarının olabileceğini anlar.
SEKİZ YAŞINDA ÇOCUĞUNUZ NELER YAPABİLİR? Sekiz yaşında fiziksel gelişim: -Yazı ve çizgisi ince motor yeteneğinin artmasıyla hızla ilerleyecektir. -Dış görünümü ve davranışları konusunda rahattır. -Kilosu ve boyuyla ilgilenir. -Sonsuz enerjisi vardır.
Sekiz yaşında sosyal gelişim : -Tartışır, bazen üstünlük taslar. -Aynı zamanda sevgi dolu ve tepkilidir. -Başkalarının fikirlerine yorumlar getirir. -Arkadaşları arasında gruplaşmalar başlar. -Sır saklar. -Karşı cinse biraz hırçındır.
Sekiz yaşında zihinsel gelişim : -İdealistir. -Çeşitli projeler geliştirir; koleksiyon yapar. -Verilen işi bitirmekten gurur duyar.
Sekiz yaşında ruhsal gelişim : -Hemen utanır. -Korku, kızgınlık, üzüntü gibi duyguların paylaşıldığını hisseder. -Umudu kolay kırılır.
