Tarih Vakfı'nın Yürüttüğü Toplumsal Uzlaşma Aracı Olarak Eğitimin Rolü Projesinin "Tavsiyeler Raporu" İstanbul Cezayir Restaurant'ta Düzenlenen Bir Basın Toplantısıyla Açıklandı.
Tarih Vakfı tarafından Şubat 2009-Temmuz 2010 arasında Avrupa Birliği Komisyonu ve İstanbul İsveç Başkonsolosluğu'nun Mali desteğiyle gerçekleştirilen Toplumsal ve Siyasal Çatışmaların Yaşandığı Toplumlarda Uzlaşma Aracı Olarak Eğitimin Rolü Projesi geçtiğimiz aylarda, Türkiye tarihinde ilk kez hazırlanan Ortaöğretim Kürt Dili ve Edebiyatı ders kitabı ile birlikte farklı yansımalarla sonuçlandı.
16 Şubat 2011 tarihinde İstanbul Cezayir Restaurant'ta düzenlenen basın toplantısında proje kapsamında hazırlanan Tavsiyeler Raporu basın ve kamuoyuyla paylaşıldı. Tarih Vakfı'ndan Gürel Tüzün ve Proje Koordinatörü Bahar Bilgen ile Proje Danışma Kurulu Üyesi Bekir Ağırdır'ın konuşmacı olarak katıldığı toplantıda, Türkiye'de günümüzde var olan siyasal ve toplumsal ortama ilişkin görüş ve değerlendirmeler ile proje kapsamında gerçekleştirilen etkinlikler ve Tavsiyeler Raporu'nda ayrıntılarıyla yer alan öneri ve tavsiyeler kamuoyuyla paylaşıldı.
Toplantıda ilk sözü alan Bekir Ağırdır, bugün ülkemizde giderek hayat tarzı ve etnik aidiyet kutuplaşmasına dönüşen derin bir siyasal kutuplaşma yaşandığına, Kürt sorunu etrafında şiddet ağırlıklı bir tartışma ve çatışmanın sürdüğüne dikkat çekti. Bu kutuplaşma psikolojisinin muhakeme, empati, konuşma ve birbirimizi anlama yeteneğimizin azalmasına yol açtığını, ötekileştirme psikolojisini tetiklediğini ve güçlendirdiğini ifade eden Ağırdır, şiddet dilinin giderek güçlendiğini ve bunun gerçek şiddete dönüşme riski taşıdığını vurguladı.
Bu toplumsal ve siyasal sorunun arka planında eğitim sisteminin olduğuna dikkat çeken Bekir Ağırdır, eğitim sistemimizin öznesinin devlet ve millet olduğunu ve bu sistemin yurttaşın devlete karşı ödevlerini öğretmek üzerine kurulu olduğunu belirtti. Eğitim sistemimizin farklılıkları yok sayan tek tip yurttaşlar çoğaltmaya yöneldiğini, hayatı sorgulama hüneri kazandırmaya değil, ezbere ve uslu yurttaşlar yetiştirmeye odaklı olduğunu söyleyen Ağırdır, Toplumsal Uzlaşma Aracı Olarak Eğitimin Rolü Projesi'nin bu bağlamda büyük önem taşıdığını vurguladı.
Tarih Vakfı'ndan, Proje Koordinatörü Bahar Bilgen de konuşmasında projeyle toplumsal, kültürel ve siyasal alanda yaşanan çatışmaların çözümünde uzlaşma kültürünün yerleşmesi ve derinleşmesi için eğitimin oynayabileceği rolün ilgili tüm paydaşların katılacağı bir süreçte tartışmaya açılması ve bu çerçevede eğitime yeni yaklaşımların geliştirilmesinin amaçlandığını söyledi. Daha sonra, projenin içerdiği alan araştırması, diyalog toplantıları, alternatif eğitim materyali üretilmesi, öğretmen atölyeleri ve uluslararası sempozyum gibi etkinlikler hakkında ayrıntılı bilgi verdi.
Bütün Türkiye yurttaşlarına anadillerinde eğitim hakkının tanınması, bunun için gerekiyorsa Anayasa'nın 42. maddesinin değiştirilmesi; ortaöğretim müfredatına seçimlik Kürt Dili ve Edebiyatı dersinin eklenmesi; Anayasa'nın 24. maddesinin değiştirilerek Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi'nin zorunlu ders olmaktan çıkarılması; Milli Güvenlik dersinin kaldırılması ve uluslararası insan hakları sözleşmelerine konulan çekincelerin kaldırılması, Tarih Vakfı Projeler Koordinatörü Gürel Tüzün'ün konuşmasında özetlediği başlıca tavsiyeler arasında yer alıyordu.
Bütün konuşmacılar ayrıca, gerek eğitim sisteminin ötekileştirici ve ayrımcı değil, barışçı ve uzlaşmacı bir yapı ve içeriğe kavuşturulmasında gerekse Kürt sorunu etrafında barışçı ve uzlaşmacı bir tartışma ortamının yaratılmasında sivil toplumun önemli katkılarda bulunabileceğini vurguladılar
Ynt: Ilk Kürt Dili Ve Edebiyatı Ders Kitabı By: [B][R][N] Date: February 16, 2011, 10:48:38 PM
Çok Gereksiz.. Adamların İşi Gücü Yok!
Ynt: Ilk Kürt Dili Ve Edebiyatı Ders Kitabı By: antibiyotik Date: February 16, 2011, 10:58:15 PM
meslek liselerinde ingilizceyi kaldirmislar yerine kürtce okuturlar artik
bakalim okutunca nolacakmis.!
Ynt: Ilk Kürt Dili Ve Edebiyatı Ders Kitabı By: Mavi_Kiyamet Date: February 16, 2011, 11:37:50 PM
türkce olmasi iyiydi bence ya
türkiyede yasayan kürtlerde türkçe biliyorlardir geregi yoktu bunun ya..